Medyan gelirin %60’ına ve Eğitim Düzeyine Göre Yoksulluk Oranı (%, 2006-2025)

Eğitim düzeyi aynı zamanda yoksulluğun en önemli belirleyici unsurlarının başında gelmektedir. 2006-2025 dönemine ait veriler, eğitim düzeyi ile göreli yoksulluk arasında güçlü ve istikrarlı bir ilişki olduğunu açık şekilde göstermektedir. Medyan gelirin %60’ına göre hesaplanan yoksulluk oranı, bir okul bitirmeyenlerde yirmi yıl boyunca %33-40 aralığında seyrederken, lise altı eğitimlilerde bu oran yaklaşık %19-22 aralığında gerçekleşmiştir. Buna karşılık lise ve dengi okul mezunlarında yoksulluk oranı daha düşük bir düzeyde (%8-13) kalmakta, yükseköğretim mezunlarında ise oran uzun yıllar %1-3 aralığında seyrettikten sonra son yıllarda %4-5 seviyelerine yükselmektedir. Bu tablo, eğitim düzeyi yükseldikçe yoksulluk riskinin belirgin biçimde azaldığını ortaya koymaktadır. Öte yandan son yıllarda tüm eğitim gruplarında kısmi bir artış eğilimi dikkat çekmektedir. Özellikle yükseköğretim mezunlarında yoksulluk oranının geçmiş yıllara kıyasla yükselmesi, eğitimli nüfusun da ekonomik dalgalanmalardan etkilenebildiğini göstermektedir. 2015 yılından bu yana en dikkat çekici artış yükseköğretim mezunlarının yoksulluk riskine ilişkindir. Gerek göreli yoksulluk gerekse de daha yoğun yoksulluk riski bakımından yükseköğretim mezunlarının riski ciddi oranda artmış görünmektedir. Bu süreçte, yükseköğretim mezun sayısındaki artış, ücretlerin verimlilik düzeyi kadar artmaması ile hizmetler sektöründeki parçalı yapı ve esnek çalışma modelleri gibi birçok neden söz konusu riskin artışında önemli faktörler arasında sayılabilir. Bununla birlikte en düşük eğitim grubundaki oranların hala oldukça yüksek seviyelerde seyretmesi, eğitim eksikliğinin yoksulluk riskini yapısal biçimde artırdığını ve eğitim politikalarının uzun vadeli sosyal eşitsizlikleri azaltmada kritik bir rol oynadığını ortaya koymaktadır.