Konulara Göz At
100 Yılın Verisi
Aile ve Sosyal Gruplar
Bilim, Araştırma ve İletişim
Eğitim
Ekonomi ve Finans
Filistin
Göç
Hukuk ve Suç
İş ve Çalışma Yaşamı
Nüfus
Refah ve Eşitsizlik
Sağlık
Şehir
Sivil Toplum ve Yönetim
Yaşam ve Kültür

Eğitim Alanına Göre İstihdam Oranı(%)

Kaynak: TÜİK, Yükseköğretim İstihdam Göstergeleri, 2025 • Sosyal Veri
Açıklama

Mezunların İstihdamında Sağlık ve Mühendislik Önde 📌 TÜİK'in Yükseköğretim İstihdam Göstergeleri, üniversite mezunlarının hangi eğitim ve öğretim alanında ne ölçüde kayıtlı istihdama katıldığını ortaya koyuyor. Grafik, lisans mezunlarının 10 eğitim alanındaki kayıtlı istihdam oranlarının 2022-2025 dönemindeki seyrini gösteriyor. 🔹 2025'te istihdam oranı en yüksek alan yüzde 84,5 ile sağlık ve refah oluyor. Bu alanı yüzde 82,1 ile mühendislik, imalat ve inşaat, yüzde 76,7 ile bilişim ve iletişim teknolojileri izliyor. Listenin sonunda ise yüzde 60,9 ile sanat ve beşeri bilimler yer alıyor. En yüksek ve en düşük alan arasındaki fark 23,6 puan. 🔹 Alanların çoğunda istihdam oranı 2023'te zirve yaptıktan sonra gerilemeye başlıyor. 2025'te ise 10 alanın tamamında oran bir önceki yıla göre düşüyor. En sert yıllık düşüşler sağlık ve refah ile eğitimde (2,2 puan) ve bilişim ve iletişim teknolojilerinde (2,0 puan) görülüyor. 🔹 Dört yıllık dönemde en büyük kayıp eğitim alanında yaşanıyor. 2023'te yüzde 79,8 olan oran 2025'te yüzde 75,4'e iniyor. 2022'de bilişimin önünde üçüncü sırada yer alan eğitim, 2025'te dördüncü sıraya geriliyor. Doğa bilimleri, matematik ve istatistik ile sanat ve beşeri bilimler ise 2022'den bu yana her yıl kesintisiz düşüş gösteren iki alan. 🔹 Buna karşılık bazı alanlar daha istikrarlı bir görünüm sergiliyor. Mühendislik, imalat ve inşaat, 2022'deki yüzde 82,0 seviyesinin üzerinde kalan tek alan oluyor. İş, yönetim ve hukuk ise dört yılda yalnızca 0,5 puan kaybederek 2025'te tarım, ormancılık, balıkçılık ve veterinerliği geride bırakıyor ve beşinci sıraya yükseliyor.

AI Analiz

Yapay zeka ile veri analizi

Bir analiz seçeneği seçin veya soru sorun...