Telefon Yasağı Olan Okullarda Dikkat Dağınıklığı Oranı (%)

📌 Cep telefonu yasağı oranı, telefon kullanımının resmi olarak yasaklandığı okullara devam eden öğrencilerin yüzdesini; dijital dikkat dağınıklığı bildirmeyen öğrenci oranı ise derslerde dijital cihazlar sebebiyle dikkat kaybı yaşamadığını belirten öğrencilerin payını ifade etmektedir. OECD genelinde öğrencilerin %49,5’i telefon yasağı uygulanan okullarda eğitim görürken, dikkat dağınıklığı bildirmeyenlerin ortalaması %71,6 seviyesinde yer almaktadır. 🔹 Birçok ülkede okullarda cep telefonu yasağı son derece yaygın bir politika olarak öne çıkıyor ve bu ülkelerin çoğunda odaklanma oranları ortalamanın üzerinde seyrediyor. Yunanistan %98,3 ile telefon yasağının en yaygın olduğu ülke olurken, dikkat dağınıklığı bildirmeyenlerin oranı %67,4 düzeyinde kalıyor. Türkiye’de ise öğrencilerin %82,9’u yasak uygulanan okullarda bulunuyor ve %82,4’ü dijital kaynaklı bir dikkat dağınıklığı yaşamadığını bildiriyor. Benzer şekilde Suudi Arabistan (%84,1 yasak / %88,9 dikkat), Katar (%88,6 yasak / %80,4 dikkat), Hong Kong (%85,1 yasak / %80,4 dikkat) ve Birleşik Krallık (%80,3 yasak / %81,1 dikkat) hem yüksek yasaklama hem de yüksek derse odaklanma oranlarıyla dikkat çekiyor. 🔹 Buna karşılık Doğu Asya ülkeleri, yasak oranlarının düşüklüğüne rağmen dikkat dağınıklığının en az yaşandığı eğitim sistemleri olarak çarpıcı bir ayrışma sergiliyor. Japonya’da öğrencilerin yalnızca %33,8’i, Güney Kore’de ise %34,1’i telefon yasağı olan okullarda öğrenim görmesine karşın; her iki ülkede de öğrencilerin %93’ünden fazlası (%93,4 ve %93,3) ders esnasında dijital dikkat dağınıklığı yaşamadığını belirterek listenin en yüksek odaklanma düzeyini ortaya koyuyor. 🔹 Bazı ülkelerde ise yüksek yasaklama oranlarına karşın dijital dikkat dağınıklığı görece yüksek seviyelerde bildirilmeye devam ediyor. Örneğin Yeni Zelanda (%88,9 yasak / %62,0 dikkat) ve Avustralya’da (%85,3 yasak / %61,2 dikkat) öğrencilerin çok büyük bir bölümü kısıtlamaya tabi okullarda olmasına rağmen odaklanma oranları genel ortalamanın belirgin biçimde altında kalıyor. Fransa (%27,1 yasak / %73,8 dikkat) ve Avusturya (%27,1 yasak / %71,8 dikkat) gibi ülkelerde ise telefon yasakları oldukça sınırlı bir kapsamda kalmasına rağmen öğrencilerin odaklanma düzeyleri OECD ortalamasını yakalıyor.