PISA 2025: Türkiye'nin OECD Ortalamasından Farkı (Fen, Matematik, Okuma)

📌 Değerlendirme, temel beceri alanları olan fen bilimleri, okuma ve matematik üzerinden yapılmaktadır. Puanlar, öğrencilerin bu disiplinlerdeki bilişsel kavrayışlarını, problem çözme ve metin anlama/yorumlama yeterliklerini standart bir ölçek üzerinden ifade etmektedir. 🔹 Fen Bilimleri, Türkiye’nin OECD ortalamasına kıyasla en belirgin üstünlük sağladığı alan olarak öne çıkıyor. OECD ortalaması 481,9 puan düzeyinde seyrederken, Türkiye 494,3 puan alarak uluslararası ortalamanın 12,4 puan üzerinde bir performans sergiliyor. 🔹 Okuma becerilerinde de Türkiye benzer şekilde OECD ortalamasının üzerinde yer alıyor. OECD genelinde okuma puanı 460,9 olarak ölçülürken, Türkiye’deki öğrenciler 472,1 puan elde ederek ortalamanın 11,2 puan üstüne çıkıyor. 🔹 Matematik alanında ise Türkiye ile OECD ortalamasının neredeyse birebir örtüştüğü, çok yakın bir görünüm sergileniyor. OECD ortalaması 463,0 puan seviyesinde gerçekleşirken Türkiye 461,5 puan ile ortalamanın yalnızca 1,5 puan gerisinde kalarak uluslararası standartları dengeli biçimde yakalıyor.