PISA 2025 Fen Bilimlerinde İlk 10 Ülke, Türkiye ve OECD Ortalaması
Açıklama
**PISA 2025 Fen Bilimlerinde Türkiye 19. Sırada** 📌 OECD'nin üç yılda bir düzenlediği PISA araştırmasının 2025 sonuçları 8 Eylül 2026'da açıklandı. PISA'da her döngüde farklı bir alan "ağırlıklı alan" olarak değerlendiriliyor ve bu yılın ağırlıklı alanı fen bilimleri olarak belirlendi. 91 ülke ve ekonomide 760 binden fazla öğrencinin katıldığı araştırma, dünya genelinde yaklaşık 33 milyon 15 yaşındaki öğrenciyi temsil ediyor. 🔹 Fen bilimlerinde listenin zirvesinde Doğu Asya eğitim sistemleri yer alıyor. Pekin, Şanghay, Jiangsu ve Zhejiang'ı temsil eden B-S-J-Z (Çin) 597 puanla ilk sırada; onu 560 puanla Singapur, 541 puanla Makao, 540 puanla Tayvan ve 538 puanla Japonya izliyor. 🔹 Estonya 527 ve Güney Kore 526 puanla ilk beşin ardından geliyor; 511 puanla sekizinci olan Birleşik Krallık, İngilizce konuşulan ülkeler arasında en üst sırada yer alıyor. Kanada 510 puanla dokuzuncu olurken Yeni Zelanda ve Avustralya 509'ar puanla onuncu sırayı paylaşıyor. 🔹 Fen bilimlerinde OECD ortalaması 482, tüm ülkeler ortalaması 443, Türkiye ortalaması ise 494 puan oldu. 2022'de 81 ülke arasında 34. sırada yer alan Türkiye, PISA 2025'te 91 ülke arasında 19. sıraya yükseldi. Türkiye bu puanla Almanya (486), Hollanda (485) ve Fransa (483) gibi ülkelerin önünde yer alıyor. 🔹 OECD ortalaması ise fen bilimlerinde PISA tarihinin en düşük seviyesine geriledi. 2022'ye kıyasla Türkiye'nin puanı fen bilimlerinde 18 puan yükselirken, OECD ortalaması aynı dönemde 3 puan düştü. OECD Genel Sekreterliği de Türkiye'nin bir on yılda fen performansını yaklaşık 70 puan artırdığını ve bunun üç yıldan fazla öğrenmeye denk geldiğini vurguluyor.
AI Analiz
Yapay zeka ile veri analizi
Bir analiz seçeneği seçin veya soru sorun...
İlişkili Grafikler AI
Fen Bilimleri Alanında Türkiye ve OECD Ortalamalarını Gösteren PISA Sonuçları (2012-2018)
Ortak konu: eğitim başarıları, fen bilimleri, PISA sonuçları
PISA 2025: Fen, Matematik ve Okumada Cinsiyet Farkı (Erkek - Kız)
Sebep-sonuç: eğitim politikaları, öğrenci motivasyonu
Matematik Alanında Türkiye ve OECD Ortalamalarını Gösteren PISA Sonuçları (2012-2018)
Sebep-sonuç: eğitim politikaları
PISA 2025 Fen Bilimlerinde Düşük ve Üst Düzey Performans Oranı
Sebep-sonuç: eğitim politikaları, öğrenci motivasyonu
PISA Fen Alanı Puan Ortalamaları (2003-2022)
Ortak konu: eğitim başarıları, fen bilimleri, Türkiye'nin sıralaması
Okulun Kendisini Yetişkinlik Hayatına Hazırladığını Düşünen Öğrencilerin Oranı
Sebep-sonuç: eğitim politikaları
Benzer Veriler
Tümünü Gör →Görev Türüne Göre Yapay Zeka Kullanım Alışkanlıkları
Eğitimİlkokul Kademesinde Özel Okula Giden Öğrencilerin Oranı (%, 2024-2025)
EğitimTALIS 2024: Derslerinde YZ Kullanan Öğretmen Oranında İlk 10 Ülke ve Türkiye
EğitimEğitim Alanına Göre İstihdam Oranı(%)
Eğitim25-29 Yaş Yükseköğretim Mezunu Oranı (%, 2008-2024)
EğitimPISA 2025: Türkiye'nin OECD Ortalamasından Farkı (Fen, Matematik, Okuma)
EğitimPISA 2025 Fen Bilimlerinde Düşük ve Üst Düzey Performans Oranı
EğitimYapay Zekayı Kullanan Öğrencilerde Merak ve Yardım Arama Düzeyi
Eğitimİlgili Grafikler
Fen Bilimleri Alanında Türkiye ve OECD Ortalamalarını Gösteren PISA Sonuçları (2012-2018)
%34 benzerlikPISA 2025: Fen, Matematik ve Okumada Cinsiyet Farkı (Erkek - Kız)
%30 benzerlikMatematik Alanında Türkiye ve OECD Ortalamalarını Gösteren PISA Sonuçları (2012-2018)
%26 benzerlikPISA 2025 Fen Bilimlerinde Düşük ve Üst Düzey Performans Oranı
%26 benzerlikPISA Fen Alanı Puan Ortalamaları (2003-2022)
%24 benzerlikOkulun Kendisini Yetişkinlik Hayatına Hazırladığını Düşünen Öğrencilerin Oranı
%23 benzerlikVeri Bilgisi
- Kategori
- Eğitim
- Son Güncelleme
- 25 Eylül 2026
- Görüntülenme
- 8
Veri Erişimi
Ham veri seti kurumsal kullanıcılarımıza özel olarak sunulmaktadır.