Türkiye’de Ortaöğretim
2015-2016 eğitim-öğretim döneminde 52,19 ile mezunların yarısını mesleki ve teknik ortaöğretim öğrencileri oluştururken, 2020-2021 eğitim-öğretim dönemine gelindiğinde bu oran yüzde 43 azalma ile 29,65’e düşmüştür.
280 analiz
2015-2016 eğitim-öğretim döneminde 52,19 ile mezunların yarısını mesleki ve teknik ortaöğretim öğrencileri oluştururken, 2020-2021 eğitim-öğretim dönemine gelindiğinde bu oran yüzde 43 azalma ile 29,65’e düşmüştür.
2016 yılından beri derslik başına düşen öğrenci sayısı en fazla ilköğretimde iken 2020-2021 eğitim öğretim yılında genel ortaöğretimde oldu.
Eğitim ortamlarını iyileştirmenin ilk aşaması olan teftiş kurulu denetlemeleri salgının başladığı 2020 yılında bir önceki yıla kıyasla yüzde 66,5 oranında azalma gösterir.
Son sekiz yılda özel öğretim kurumları yüzde 59,5, bu kurumlarda eğitim alan öğrenci sayısı yüzde 73 oranında artmıştır.
2014 yılında faaliyetlerine başlayan GEM’ler 2016 yılından 2020 yılına uzanan süreçte kademeli olarak azalmasıyla 2020 yılında resmi okullarda öğretim gören öğrenci sayısı yüzde 94 oranında artmıştır.
2010 yılından bu yana BİLSEM şube sayısı neredeyse 4 kat yükselmiştir. 2010 yılında 572 olan şube sayısının 2022 yılında 2 bin 265’e yükseldiği görülür.
2021-2022 öğretim yılında meslek liselerini tercih eden öğrenci sayısı son 9 yıla yüzde 5 oranında artışla 1 milyon 830 bin kişi oldu.
2022 yılında dernek çalışanlarının yaklaşık yüzde 55’i maaşlı, yüzde 45’i ise gönüllü çalışanlardır.. Bununla beraber, tam zamanlı dernek çalışanları da yüzde 55’lik bir paya sahiptir.
2022 yılında mesleki ve dayanışma dernekleri, en yüksek orana sahip olarak derneklerin yüzde 36,7’sini oluşturdu.